3ª PRÁCTICA DE NTAE

Hola de nuevo, os voy a comentar en que ha consistido la 3ª práctica que hemos realizado en la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
La profesora (Linda Castañeda) realizó una Wiki, que consiste en un sitio Web, en el que sus páginas pueden ser editadas y nos dió acceso a él, por medio de una dirección y contraseña. Lo que teníamos que hacer era encontrar un CEIP de España que utilizase en alguna de sus actividades las TIC, nombrar tres de estas actividades y explicar brevemente en que consistían. Después colocar todos estos datos en una tabla, con el fin de que pudiésemos tener una relación de 120 coles diferentes,  con actividades variadas.
El colegio que yo escogí es el CEIP Príncipe Felipe de Motril (Granada) cuya Web es:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~18007034/tic/

Las actividades que propuse son las siguientes:

 Aplicación Hot Potatoes sobre los Huesos:
          http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/los_huesos/index.html

•  Wiki de los alumnos de 6ºA donde se expondrán los trabajos que realicen durante ese curso:
  http://pfelipe96a.wikispaces.com/
• Unidad sobre el aparato digestivo con distintas actividades para su conocimiento: 

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~18007034/tic/uni/cono2ciclo/alimentos.html

PRÁCTICA 7: TWITTEANDO

Hoy os voy a explicar en que ha consistido la práctica 7 de NTAE. Primero teníamos que registrarnos en Twitter. A continuación teníamos que seguir, al menos a veinte contactos que nos enriquecieran profesionalmente y de éstos al menos diez del mundo de la educación y explicar las razones para seguirlos. Y por último leer, al menos tres historias de las que se cuentan en El Bazar de Los Locos (http://elbazardeloslocos.com) y elegir la que más nos gustara y la razón. Pues bien, aquí va mi experiencia “Twittera” (jejeje). Mi nombre en Twitter es Ethelegea, y os tengo que decir que he descubierto un gran mundo, algo caótico al principio, pero muy, muy interesante al final. Me ha gustado mucho que la gente de forma altruista comparta sus conocimientos e intereses y pienso que es un servicio que me va a ser de gran ayuda a partir de ahora. Las personas que he comenzado a seguir son la mayoría maestros y profesores “enamorados” de las TICs. Voy a destacar a veinte de ellos que tienen blogs o páginas web, llenas de contenidos y recursos de gran ayuda para mi futura carrera docente y son los siguientes: Luciaalvarez, Iferrer, bernabe, nacho river, fjrosac, mariabarcelo, davasa, javiercasani, mcarmendz, vcuevas e isaCoboMendez. También destaco tres páginas web con un sinfín de recursos Tic como: Escuelatic20, Edufrikis y educ@conTIC. Quiero resaltar estos dos contactos, Gregorio Toribio, por ser un twittero de los pies a la cabeza, conoce todos los secretos de Twitter y raulillodiego, todo un crack en las nuevas tecnologías, que tiene una página web que es todo un universo por explorar y en la que espero poder detenerme con más tranquilidad en breve. Y por último, debido a mi gran amor por la danza, he comenzado a seguir a: CNDanza, adaedanza, diadeladanza y flamencoworld, ya que me ofrecen la posibilidad de estar al tanto de las últimas noticias sobre espectáculos, cursos y todo lo relacionado con la danza. He echado de menos la presencia de grandes bailarines de la danza española como Aida Gómez, Sara Baras, Joaquín Cortes, Carlos Rodríguez, Angel Rojas, entre otros, pero intentaré dároslos a conocer bien por medio de este blog o por mi twitter.

Continuando con la práctica me he metido en el bazar de los locos y he leido de la sección de educación la historia de @olmillos, @gregoriotoribio y @lindacq. La historia de @olmillo, la he escogido al azar; la de @gregoriotoribio quería leerla ya que lo sigo en twitter y me llamaba la atención; y por último la de @lindacq, porque es mi profesora en la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Universidad de Murcia y me picaba la curiosidad. Y tengo que decir que la que más me ha gustado ha sido la de @lindacq, puede parecer “peloteo”, pero así lo he sentido. Me ha gustado mucho lo de que “aprendemos tanto de aquellos profesores que nos enseñan con emoción”, y los ejemplos que ha puesto, ya que pienso lo mismo, tenemos en nuestra mente a aquellos profesores, que se entusiasmaban con aquello que nos estaban transmitiendo, que se preocupaban por aprender y estar al tanto de las últimas noticias y que te hacían estar casi sin pestañear en clase (por desgracia puedo contarlos con los dedos de una mano). A parte de la gran utilidad que tiene esta herramienta (TWITTER), que como ella apunta es “una herramienta para  APRENDER”. Todos los días se aprende algo nuevo, y tenemos que intentar ser esponjas y absorber todo aquello que nos viene de nuestro entorno y no cerrarnos puertas. Ahora que también es muy importante ser críticos y saber elegir lo más adecuado. Así es que os animo a explorar twitter y el bazar de los locos, seguro que os enriquecerá, ciao.

PRÁCTICA 6

En la PRÁCTICA 6 hemos conocido otra nueva herramienta, el sistema de RSS, que “es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online (a través de un lector RSS, en nuestro caso el Google reader) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Esta información se actualiza automáticamente sin que tengas que hacer nada. Para recibir las noticias RSS, la página deberá tener disponible el servicio RSS” (http://www.rss.nom.es/). Este servicio está representado por el icono que os muestro unas líneas mas abajo.

La práctica ha consistido en buscar cinco blogs o páginas web de educación física que consultemos habitualmente, y cinco canales de noticias deportivas que trabajen con el servicio RSS. Después en Google reader suscribir todas estas páginas y capturar la pantalla de la página e insertarla en nuestro blog de prácticas, tal como voy a hacer yo a continuación.

Las páginas de noticias deportivas que he elegidos han sido del diario MARCA las referidas al atletismo, motor y tenis. Y del diario AS las relacionadas con el fútbol y deportes alternativos (gimnasia rítmica, natación sincronizada, patinaje, entre otros). La razón de elegir estas páginas es porque son los deportes que más me interesan y me gustan y me quiero recibir información de las últimas novedades.

En cuanto a los blogs elegidos cada uno de ellos es interesante por distintos motivos así:

En la URL: http://fransofia.wordpress.com/feed/ nos encontramos con un blog en el que dan cabida todos aquellos enlaces de actividades TIC para el tercer ciclo de Educación Primaria.

Las URLs: http://eframonlaza.blogspot.com/feeds/posts/default, http://educacionfisicalasantacruz.blogspot.com/feeds/posts/default

http://educacionfisicacpsacratif.blogspot.com/feeds/posts/default

Son blogs de diferentes CEIP que te ofrecen recursos interesantes y enlaces de educación física.

Y por último la URL: http://aulaticeducacionfisica.wikispaces.com/page/diff/home/178259101

Es un aula TIC de Educación Física en el que te ofrecen recursos de educación física para niños de tercer ciclo.

Práctica 5 presentación mi semana en imágenes

Práctica 5 presentación mi semana en imágenes

View more presentations from Universidad de Murcia.

¡Ya por la práctica 5! En esta ocasión hemos tenido que realizar una presentación de las fotos de "Nuestra semana en imágenes" utilizando el open office impress. Una vez realizada la hemos subido al slideshare un servicio que te ofrece la oportunidad de buscar toda clase de presentaciones, documentos y vídeos.Y por último embeber mi presentación en el blog.
Esta práctica me ha servido para conocer otra forma de realizar presentaciones, ya que casi siempre había utilizado el power point, además el slideshare es un servicio muy interesante, que nos puede ser de gran ayuda y orientación en nuestro próximo futuro profesional.

4ª Práctica NTAE: Mi semana en imágenes

Hola holitas, os presento mi fantástica semana, como podréis comprobar no he parado, he tenido momentos uni, momentos mami, chachamari, trabajadora y de relax y sobre todo he disfrutado de un pequeño viaje de estudios con mis compis de clase, estuvimos en París y lo pasamos genial, además pudimos visitar a nuestro querido amigo Onofre que está de Erasmus por esas tierras. Espero que os guste.
Las fotos tienen una licencia Creative Commons Atribución- No Comercial- No Derivs, con esta licencia no se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Pienso que es la licencia más segura, ya que no permite un uso comercial de mis fotos ni que las transformen para hacer una obra derivada.

2ª PRÁCTICA NTAE: MI DEPORTE FAVORITO

Aunque me gusten muchos deportes: fútbol, baloncesto, gimnasia rítmica, patinaje artístico, natación sincronizada, motociclismo, fórmula 1, practicar no practico ninguno. Prefiero ir al gimnasio y realizar las diferentes actividades que me proponen, y entre ellas destaco el ciclo indoor, conocido como "Spinning". Me parece una actividad muy completa mejorando tu capacidad cardiopulmonar, fortaleciendo sobre todo la musculatura del tren inferior y también, aunque en menor medida la del tren superior. Además me resulta muy motivante siempre y cuando el monitor sepa elegir una buena música y te esté animando en todo momento. Se lo recomiendo a todo el mundo y aunque las primeras clases son siempre duras, teniendo que ir a tu propio ritmo (sino quieres asfixiarte), pasada una o dos semanas empiezas a coger el ritmo y vas notando los resultados a nivel muscular y cardiopulmonar, encontrándote física y mentalmente genial.